Soal UAS Problematika

Semangat UASnya

1. Pendidikan sejarah dimaknai sebagai upaya untuk mentransfer kemegahan bangsa dimasa lampau kepada generasi muda, sehingga posisi pendidikan sejarah sebagai wahana bagi pewarisan nilai-nilai keunggulan bangsa dan membangun kebanggaan bangsa serta pelestarian keunggulan dan historical issues analysis an decision making. Mengapa historical issues analysis an decision making menjadi tujuan penting dalam pendidikan sejarah

2. Pembelajaran sejarah merupakan perpaduan antara aktivitas belajar dan mengajar yang didalamnya mempelajari tentang peristiwa masa lampau yang erat kaitannya dengan masa kini. Permasalahan apa yang timbul dari proses pembelajaran tersebut?

3. Pemahaman tentang masalah belajar memungkinkan guru dapat mengantisipasi berbagai kemungkinan munculnya masalah yang dapat menghambat tujuan pembelajaran salah satunya sikap siswa . Mengapa sikap belajar menjadi masalah dalam pembelajaran?

4. Menurut Hamid Hasan dalam Alfian (2007) bahwa kenyataan yang ada sekarang , pembelajaran sejarah jauh dari harapan untuk memungkinkan anak melihat relevansinya dengan kehidupan masa kini dan masa depan.

Mulai dari jenjang SD hingga SMA, pembelajaran sejarah cenderung hanya memanfaatkan fakta sejarah sebagai materi utama. Tidak aneh bila pendidikan sejarah terasa kering, tidak menarik, dan tidak memberi kesempatan kepada anak didik untuk belajar menggali makna dari sebuah peristiwa sejarah.

Permasalahan apa ynag timbul dari kasus tersebut?

5. Bagaimana solusi dalam mengatasi permasalahan buku teks dalam pembelajaran sejarah?